Hakan Kaplan 
Gaziantep, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde hayata geçirilen “Şehrim Okulum” projesi ile eğitim alanında pilot il seçildi. Gaziantep Büyükşehir Belediyesi ve Milli Eğitim Bakanlığı iş birliğiyle geliştirilen bu yenilikçi proje, eğitimi sadece okul sınırlarıyla sınırlı bir yapıdan çıkararak, şehrin tüm olanaklarını kapsayan bir öğrenme modeline dönüştürüyor. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın öncülüğünde başlatılan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda, öğrencilerin akademik, sosyal ve kültürel gelişimleri tek bir çatı altında bir araya getiriliyor.
Gaziantep’in pilot il olarak belirlenmesinde, Milli Eğitim Bakanlığı’nın eğitim politikalarıyla uyumlu bir altyapı sunması önemli bir rol oynadı. “Şehrim Okulum” projesi, Türkiye genelinde örnek teşkil eden “Yetenek Kaşifi” gibi projelerin yeni uygulama ve geliştirme fırsatları sunmasına da zemin hazırlayacak. Projenin tanıtımı ve protokol imza töreni, Kamil Ocak Kapalı Spor Salonu’nda gerçekleştirildi. Bu etkinlikle birlikte, şehrin tamamı bir öğrenme alanına dönüştürüldü.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, köklü değerlere bağlı kalırken çağın gereksinimlerini dikkate alarak üretken bireyler yetiştirmeyi amaçlıyor. “Şehrim Okulum” bu modeli Gaziantep özelinde somutlaştırarak, eğitimi yalnızca akademik başarı ile sınırlı tutmayıp, öğrencilerin sosyal, kültürel ve fiziksel gelişimlerini de göz önünde bulunduruyor. Eğitim süreçleri sınıf dışına taşınarak, hayatın her alanına yayılacak şekilde planlanıyor.
Yeni model, okul ile şehir arasındaki sınırları kaldırarak, öğrencilerin derslerini sadece sınıf ortamında değil, spor tesislerinde, kültür-sanat alanlarında, bilim merkezlerinde ve doğal yaşam alanlarında gerçekleştirmelerini sağlıyor. Gaziantep’in mevcut altyapısı, eğitim sistemine entegre edilerek, teorik bilginin yanı sıra uygulamalı ve deneyim odaklı bir öğrenme süreci sunuluyor. “Şehrim Okulum” projesi, spor, kültür, bilim ve değerler eğitimi gibi alanlarda yürütülen faaliyetleri tek bir çatı altında topluyor.
Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin, projenin lansmanında yaptığı konuşmada, “Şehrim Okulum” projesinin yerli ve özgün bir eğitim modeli geliştirmeyi amaçladığını ifade etti. Tekin, öğretilerin çevre ile bütünleşerek başlaması gerektiğine dikkat çekerek, çocukların yaşadığı çevreyi tanıyarak öğrenmelerinin önemini vurguladı. Ayrıca, “Okul dışı öğrenme ortamları” yaklaşımı doğrultusunda, çocukların bulundukları yerlerdeki tarihi ve kültürel mekanları tanıyabilmelerini hedeflediklerini belirtti. Projenin ilerleyen aşamalarında geleneksel unsurların da dahil edileceğinin altını çizen Tekin, illerdeki geleneksel müzik ve kültürel değerlerin eğitim süreçlerine entegre edileceğini açıkladı.
